STePS - Student Teacher Professional Development Study (Kieler Lehramtspanel)
Das Projekt LeaP@CAU wird vom Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) an der Universität Kiel begleitend evaluiert.
Ziel von STePS ist es, den Ist-Zustand der Projekthandlungsfelder A, B und C aus Sicht der Studierenden zu beschreiben und Verbesserungspotentiale der Kieler Lehramtsausbildung empirisch abzubilden.
Durch dieses Vorgehen werden Informationen über die Professionalisierung der Lehramtsstudierenden für die Akteure in der Lehrerbildung bereitgestellt.
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Hier stehen die Skalendokumentationen der ersten beiden Messzeitpunkte bereit: