Ausgewählte Ergebnisse Handlungsfeld B
- Heinz, T., Leonhardt, C., Zankel, S.
Vortrag auf der Tagung„Forschendes Lernen – The wider view“
25.-27.09.17, ZfL der Universität Münster. - Kleickmann. T.
Vortrag „Professionelles Wissen von Lehrkräften – Wirkung und Entwicklung“
18.01.2017, Ludwig-Maximilians-Universität München. - Kleickmann, T.
Vortrag „Fortbildungseffekte auf den Lernerfolg von Grundschulkindern im Sachunterricht: Überzeugungen der Lehrkräfte und Unterrichtsqualität als Mediatoren?“
13.-15.03.2017, Jahrestagung der GEBF, Heidelberg. - Kleickmann, T.
Vortrag „Entwicklung fachdidaktischen Wissens bei angehenden Mathematik-Lehrkräften: Welche Rolle spielen fachliches und pädagogisches Wissen?“
11.2017, ETH Zürich. - Kleickmann, T.
Vortrag „Das Lernen von Lehrkräften unterstützen: Scaffolding in Fortbildungen“
23.11.2017, Universität Kassel. - Kleickmann, T.
Vortrag „Scaffolding als Konstrukt in der Unterrichtsforschung“
16.06.2017, Leuphana Universität Lüneburg. - Kleickmann, T., Yilmaz, A.
Vortrag „Classroom management – Development and evaluation of a course for preservice teachers of physical education”
22.09.2017, Profale-Tagung, Universität Hamburg. - Martensen, M.
Postervortrag, Präsentation und Evaluation des Zertifikatskurses „Webinare für Oberstufenschüler/-innen entwickeln"
23./24.02.2017, Symposium „Medienbildung zwischen Lehramtsausbildung und Schulpraxis“, Universität Potsdam. - Rösler, L.
Vortrag "Panel zum Lehramtsstudium. Implikationen für Forschung und Praxis"
12.05.20147, Berlin. - Wentorf, W., Martensen, M.
Fachtag zur Schulentwicklung aus pädagogischer Perspektive in Kooperation mit der Heinrich-Heine-Schule
15.03.2018 - Zankel, S., Schulz, J.
Leitfaden für das Praxissemester an der Universität Kiel - Zankel, S.
Regionalgeschichte mit Schülern erforschen. Zugänge und Möglichkeiten des Forschenden Lernens im Geschichtsunterricht und außerschulischen Kontext.
2018. Erscheint in: AKENS, Informationen zur Schleswig-Holsteinischen Zeitgeschichte, Nr. 57, Kiel. - Zankel, S.
Publikation Forschendes Lernen und Projektarbeit. Ein Leitfaden für die Fächer Politik, Wirtschaft und Geschichte.
31.05.2018, Erschienen in: Wochenschau Verlag, Frankfurt am Main. - Zankel, S.
Vortrag „Fachdidaktische Forschung in der Lehrerbildung“
GFD-KOFADIS-Tagung 28.09.2017 an der PH Freiburg i. Brsg.